Możemy wiele się nauczyć od innych kultur, na przykład jak się uczyć. Różnice między systemami edukacyjnymi są naprawdę duże i warto je zrozumieć, aby dobrać najlepszą strategię dla siebie. Zacznijmy od fundamentów, czyli starożytności, gdzie rodziły się idee, które dziś wciąż są aktualne.
Antyczne Techniki Zapamiętywania
Z Grecji, kradła filozofii, nauki i kultury europejskiej, możemy się nauczyć wielu cennych nauk i technik. Jedną z nich będzie metoda loci, znana również jako pałac pamięci. Ta technika została opisana w dziele Cydrona i opowiada historię Simona Des, który, pamiętając lokalizację gości na bankiecie, był w stanie zidentyfikować ofiary zawalenia budynku.
Ta historia ilustruje podstawową zasadę łączenia informacji z miejscem. Pokażemy Ci, jak to działa w praktyce. Załóżmy, że chcemy zapamiętać siedem cudów starożytnego świata i w naszej wyobraźni budujemy Piramidę Heliosa przed naszym domem, naszym własnym domem. Na przykład, umieszczamy Wisiące Ogrody Babilonu na przystanku autobusowym zamiast zwykłego schronienia przystankowego.
Zamiast sklepu spożywczego wyobraźmy sobie świątynię Artemidy. Tak umieszczamy wszystkie obiekty, a następnie mentalnie przechodzimy przez trasę. Pozwoli to na znacznie lepsze zapamiętywanie informacji dzięki silnej asocjacji przestrzennej.
Konfucjanizm i Dyscyplina Wiedzy
W starożytnym Chinie edukacja opierała się na konfucjanizmie, który kładł nacisk na dyscyplinę i szacunek do nauczycieli. Bardzo popularną metodą tam była powtórzenie i czytanie na głos. Przed erą internetu, gdy prawie cały świat połączony w jedną sieć stał się globalną wioską, narody formowały się w większym izolacji.
Odbija się to w głębokiej kulturze, ale także w podejściu do edukacji. I tak trwa to do dziś. Każda kraj, każda kultura ma swoje własne, unikalne sposoby zdobywania wiedzy. Zaletą naszej pozycji dzisiaj jest to, że możemy spojrzeć na wszystkie i wybrać to, co najlepsze.
Kultury Kolektywistyczne a Indywidualistyczne
Dzisiaj w kulturach kolektywistycznych, głównie wschodnich, azjatyckich lub afrykańskich, dominują wartości takie jak współpraca, szacunek do władzy i poczucie odpowiedzialności za grupę. W kulturach indywidualistycznych, czyli zachodnich, nacisk kładzie się bardziej na niezależność, kreatywność i rozwój osobisty, a relacja z autorytetem jest nieco luźniejsza.
Japoński Model Edukacyjny
Rozważmy dwie zupełnie różne kultury. Amerykańską i japońską. Japonia znacząco wyprzedza Stany Zjednoczone pod względem wyników, na przykład w matematyce. Nie może to być przypadek, że w Japonii nacisk na błędy, lub nacisk na błędy uczniów, jest znacznie bardziej wyraźny lub podkreślany niż w Stanach Zjednoczonych.
System amerykański skupia się na pozytywnym, na wskazywaniu poprawnego rozumowania, na chwaleniu dobrych odpowiedzi. Uczeń, który podaje niepoprawną odpowiedź podczas sesji burzy mózgów w klasie, zazwyczaj jest ignorowany na rzecz ucznia, który podaje poprawną odpowiedź. W Japonii jest dokładnie odwrotnie.
W tym samym czasie wiele szkół w Japonii nie zaczyna od wyjaśniania, jak uczniowie powinni myśleć, ale od przedstawienia problemu, a następnie uczniowie są dani swobodę. Na początku muszą sami go rozwiązać. To oczywiście jest pełne licznych błędów i fałszywych wniosków. Dopiero po tej walce nauczyciel zaczyna wyjaśniać poprawną odpowiedź, koncentrując się głównie na miejscach, gdzie uczniowie popełniali błędy.
Skuteczność Korei Południowej
Przejdźmy dalej. W Chinie odgrywa większą rolę zapamiętywanie niż w szkołach zachodnich, gdzie ważniejsze jest krytyczne myślenie i analiza. A jaki jest najbardziej skuteczny kraj pod względem edukacji? Jest bardzo trudno podać tutaj jasną odpowiedź, ponieważ wszystko zależy od kryteriów, które przyjmujemy.
Jednak, gdy się uśrednia, takie międzynarodowe rankingi świata często używają Korei Południowej jako przykładu. Ten kraj jest sławny ze swojego bardzo rygorystycznego systemu edukacyjnego. Choć szkoły działają w normalnych godzinach, zazwyczaj od rana do wczesnego popołudnia, wielu uczniów nie kończy dnia szkolnego aż do późnego wieczora, nawet tak późno jak 22:00.
Kilka lat temu byłem w Seulu i kilku miastach w Korei Południowej i naprawdę zdziwiłem się, jak duża grupa uczniów lub młodych ludzi była wyraźnie ubrana, jakby wychodząc ze szkoły. Analizując te systemy, widzimy, że każdy ma swoje zalety i wady, które warto wziąć pod uwagę przy planowaniu własnej ścieżki edukacyjnej.