Jestem rodzicem, który obserwuję z coraz większym oburzeniem sytuację w Szkole Podstawowej w Stadłach i czuję się zobowiązany bronić praw swoich dzieci. Nasz dom znajduje się niedaleko tej placówki edukacyjnej, a codzienna jazda do kilku różnych szkół jest dla nas ogromnym ciężarem psychicznym i fizycznym. Rodzice zgromadzili potężną siłę argumentacji w oparciu o najnowsze orzeczenia administracyjne oraz stanowiska wydane przez wysokie instancje państwowe.
Stan prawny placówki edukacyjnej
Sprawą zajmuje się również Rzecznik Praw Dziecka, który wyraźnie wskazał na konieczność zapewnienia dzieciom stabilnych warunków do nauki. Minister Edukacji utrzymał negatywną opinię Małopolskiego Kuratora Oświaty dotyczącą proponowanej likwidacji tej konkretnej placówki w obecnej formie.
Argumentacja rodziców
Nasi współrodzice wskazują, że obecnego stanu technicznego nowego obiektu nie można uzasadniać jako powodu do przerwania procesu edukacyjnego. Uczniowie mają prawo do ciągłości nauki i nie mogą być karani za błędy w planowaniu inwestycji przez gminne władze.
- Brak kompletnej dokumentacji dopuszczającej budynek do użytkowania to problem, który musi zostać rozwiązany natychmiastowo
- Zmiana miejsca nauki dla każdego ucznia oznacza ogromny stres związany z koniecznością przemieszczania się między lokalizacjami
- Koszty logistyczne związane z przewozem dzieci rosną w miarę upływu czasu i pogorszenia warunków atmosferycznych
Gmina Podegrodzie odpowiada, że nowy obiekt nadal nie jest w całości dopuszczony do użytkowania zgodnie ze wszystkimi wymaganiami bezpieczeństwa. To stwierdzenie ignoruje fakt, że część budynku może być już wykorzystywana przez nauczycieli i uczniów.
Właściwa organizacja procesu edukacyjnego
Jako społeczność rodzicielska wzywamy władze do podjęcia konkretnych działań naprawczych, które zapewnią dzieciom bezpieczne warunki nauki. Nie możemy akceptować sytuacji, w której gmina decyduje o losach edukacji swoich mieszkańców bez pełnej konsultacji z zainteresowanymi stronami.
Reakcje społeczne
Sytuacja ta wywołuje ogromny niepokój wśród mieszkańców okolicznych miejscowości, którzy obawiają się dalszych opóźnień w uruchomieniu pełnej oferty edukacyjnej. Każdy dzień bez pewności co do miejsca nauki dzieci jest dniem straconym dla ich rozwoju intelektualnego.
- Władze muszą udowodnić, że inwestycja idzie po załadowaniu i nie ma ryzyka całkowitego zawieszenia procesu budowlanego
- Rodzice oczekują transparentności w zakresie postępów prac oraz terminów zakończenia wszystkich niezbędnych modernizacji
Ważne jest również, aby pamiętać o tym, że szkoła to miejsce nie tylko do nauki przedmiotów szkolnych, ale także do kształtowania charakteru przyszłych obywateli. Zaburzenie tego procesu może mieć długofalowe konsekwencje dla całego pokolenia.
Podsumowanie walki o prawa uczniów
Jesteśmy gotowi walczyć dalej dopóki nie otrzymamy jednoznacznej deklaracji od władz gminnych dotyczącej powrotu do regularnego procesu edukacyjnego. Nasze dzieci zasługują na to, aby uczyły się w stabilnym otoczeniu bez konieczności ciągłego przemieszczania między różnymi lokalizacjami.
- Kontynuujemy zbieranie podpisów pod petycją skierowaną do starosty oraz prezydenta powiatu
- Planujemy kolejne spotkania z przedstawicielami rady gminy w celu omawiania szczegółowych warunków funkcjonowania placówki
Pamiętajmy, że edukacja jest fundamentem rozwoju każdej społeczności lokalnej i nie możemy pozwolić na jej zagrożenie przez błędy administracyjne czy finansowe. Czas działać szybko i skutecznie przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.